重复幼儿园是个好主意吗？

林哲茹网友提问：

重复幼儿园是个好主意吗？

在你父母的日子里，幼儿园是一个美丽而悠闲的事件。这主要是基于戏剧学习的一年，重复这个年级似乎有点愚蠢。

不再。虽然许多学校仍然有主要的竞争课程和简单的标准，但越来越多的幼儿园实施了更多的学术方法，不仅让孩子们更好地为一年级做准备，当阅读和数学真正起飞时，也为了满足越来越客观和相应的政府标准。

因此，重复幼儿园现象变得相对普遍。据估计，5%的幼儿园在课堂上度过了第二年[来源：梅内尼克]。对许多家长来说，仍然发现老师认为你的孩子应该背负，这是令人沮丧的。面对这一启示，似乎有人质疑你孩子的敏锐心理。这是对决策过程有害的误解。重复一年的建议不是对你孩子智力的评论；这是对你孩子成熟度的评论。由于儿童以如此不同的速度发展，幼儿园跨度可以从4比6运行，因此在社会、身体和认知发展方面存在着巨大的范围。

接近主题最有效的方法是从中立的地方。这不是你孩子的聪明。这是关于他是否准备好跳到第一克rade。

什么样的长期效果(如果有的话)可以重复或不重复一分钟？

当面对决定时，第一步是与你的孩子的老师（以及校长心理学家，如果可能的话）一起准确地理解为什么专家效。在这次会议上，你会听到很多关于挫折、不感兴趣和混乱的机会

jiaoyu/6440.html

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