令人鼓舞的话可以改变女性词干学生的轨迹

网友吴秋燕提问：

鼓舞人心的话可以改变女性词干学生的轨迹

即使你在做什么，孤立的感觉也不好玩。也许这就是为什么更多60岁的男性不接受芭蕾舞课程。毕竟，有时候是一异常值或者监督者的感觉可以让你避免做你真正感兴趣的事情。亚利桑那州立大学的一项研究发现，至少当涉及到女孩和年轻女性时，一对女性角色模型的鼓励措施可以防止她们辍学，统称为科学、技术、工程或数学。 Stew - 课程。

茎田一直以男性为主，所以这些田地里的女性对她们不属于的女性来说并不少见。 ASU莎拉，社会心理学博士候选人Herrmann，从她的个人经历中了解这种感觉，当她在这些地区追求职业障碍时，她如何帮助他们保持女孩在课堂上的调查，而不是他们对男孩的声称。

Herrmann提到女性的道路进入Stem专业的泄漏管道。

学生，“Herrmann在新闻稿中说。 这意味着基本上女性越来越少，因为你进一步提高了今天女性的榜样。所以我们可以以任何方式向女性学生暴露女性词干是有帮助的。

她的研究表明，女性的榜样可能只是女孩和年轻女性需要我的n命令来坚持茎教育。

为她的研究，Herrmann跟随学生在ASU化学和心理学课程注册了两门介绍性词干课程。在每个班级发现他们的第一次考试成绩后，学生们参加了研究。然后随机分配人口调查或阅读一封鼓舞人心的短信，鼓励女研究生基本上告诉她们：首先，你属于这门课程；其次，科学工作；第三，你的测试分数不是定量智慧的定量反映。在化学阶层，阅读令人鼓舞的信件的女学生很少有可能退出课程或获得D级。在心理学课上，收到一封信的女学生减少了62%，可以撤回课程或接受D或以下课程。在这两门课程中，这些学生的成绩也比没有发信的女学生结束。

赫尔曼说：这项研究有两部分，我觉得特别令人兴奋。 首先，它对短期心理干预的影响，其次，它对女性在茎地区的表现有影响。一位女科学家、短视频甚至文本客人讲座。

她说：我们只是在这里摸了摸表面。 虽然我们发现了一些事情，但仍有更多的事情需要完成，以增加女性在这些领域的持续存在。这可能是因为女孩在早上工作得更好，包括大部分时间在会议上的学校。最初发表：2016年10月24日

jiaoyu/6403.html

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